Atividades complementares de Matemática.

1) Arme e efetue as operações abaixo

A) 12750 – 6876 =

B) 8200 – 4589 = 

C) 6789 – 2845 =

D) 10520 – 8896 =

E) 5212 + 4234 =

F) 8956 + 2859 =

G) 6548 + 6730 =

H) 11412 + 7996 =

I) 12552 : 8 =

J) 8125 : 25 =

K) 789 x 9 =

L) 379 x 38 =

M) 10000 : 50 =

N) 20880 : 45 = 

O) 125 x 12 =

P) 285 x 27 =

q) 3.256 + 1358 = 

1)    Resolva as expressões abaixo:

a)    18 : 2 x 5 + 6 – 4 =

b)    240 : 3 + 5 – 19 =

c)    270 : 9 – 3 + (11 + 25 x 2) = 

d)    (640 – 50 x 8) : 6 – 32 =

e)    3 + (16 – 4 x 3) – 6 : 2 = 

f)     78 : 2 + (9 x 5) – 33 = 

g)    2 x (7 – 4) – 12 : 3 + 25 =

3) Decomponha os números abaixo:

a) 77 =

b) 98 =

c) 482 =

d) 734 =

e) 103 =

f) 57 =

g) 340 = 

h) 12.725 = 

i) 321.259 = 

4) Componha os números abaixo:

a) 300 + 30 + 9 =

b) 600 + 90 =

c) 100 + 40 + 2 =

d) 200 + 8 =

e) 400 + 50 =

f) 700 + 3 =

g) 500 + 30 + 4 =

h) 20.000 + 8.000 + 500 +50 + 8 = 

5) Frações

1)    Uma pizza foi dividida em 4 partes. Qual é fração que representa cada pedaço desta pizza?

2)    Maria ganhou um ramalhete com 10 flores. Qual é a fração que representa a metade destas flores?

3)    A árvore de natal de uma loja possui 100 bolinhas coloridas, com 10 bolinhas de cada cor. Qual é a fração que representa uma cor?

4)    Carmem fez um bolo e dividiu-o me 10 partes, seu filho comeu 2 pedaços.

a)    Qual é a fração que representa o bolo inteiro?

b)    Qual fração representa o que já foi consumido?

c)    Escreva a fração que representa o que sobrou do bolo?

5)    Uma caixa possui 100 lápis, a professora distribuiu 35 para seus alunos.

a)    Qual é a fração que representa a quantidade que foi distibuida?

b)    Qual é a fração que representa os lápis restantes?